朋友跟我讲了一件事，她的前导语是这样说的：

你看我是怎样残害我儿子的。

下面是她的讲述：

早晨儿子跟我说：“妈妈，我做了一个很——有意思的梦，我讲给你听好吗？”“赶紧的，穿衣服吧，要迟到了。”“妈妈，我可以讲快点，我捡重要的讲，我梦见——”“快吃早餐，没时间了！”儿子听话的闭上了嘴。等做到车上，儿子又开腔了，“妈妈，我的梦可有意思啦。”“噢噢噢，把你昨天晚上背的英语单词和课文再背一遍。”“妈妈——”“乖儿子，赶快背，检查你过了关，老师会表扬你的。”儿子很听话的把单词和课文背了一遍，学校到了。

她是这样结束的：孩子下车后，我就开始反省——我为什么不能给孩子一点时间，听孩子讲讲他的梦，孩子多需要我的分享啊。我怕迟到，怕孩子没记住功课，怕孩子得不到表扬，怕他输给别人，独独没怕孩子的快乐无人分享，我是什么妈妈呀。

有个孩子写了这样一段话，：

我很怕考不上好中学，因为考不上好中学就考不上好大学，考不上好大学就找不到好工作，找不到好工作就挣不到高工资，挣不到高工资就找不到好老婆。

孩子删繁就简的能力很强，人生的花树在他的笔下脱落成枯挺得枝杈，这样奔着金钱地位去得人生还有什么趣味？

孩子只是一个学舌者。很多人不都是基于这样一个逻辑恐慌着，像我的朋友一样。这恐慌瘟疫一样弥散到孩子的童年里去了。

一则古老的寓言《龟兔赛跑》我们肯定对孩子讲过不止一遍，我们让兔子提醒孩子不要骄傲，树乌龟为榜样教育孩子坚持不懈、踏踏实实就会取得比赛的胜利。

一个孩子反问了：“乌龟的胜利完全靠运气，要不是兔子碰巧睡觉，乌龟再踏实100倍，他仍然跑不过兔子。”

我希望有这样的反问：

为什么要比赛？为什么非得赢过别人？给自己一个目标，然后以自己的速度踏踏实实努力不行吗？

我还希望有这样的反问：

为什么是要龟兔一起跑？擅长跑步的就跑步，擅长游泳的就游泳，以自己的方式向目标努力不行吗？

实用主义者或许要发表意见了：不同的速度、不同的方式体现的可是不同的价值、不同的地位。使人体面的还不是心灵、品格，而是他的金钱地位，“众生平等”的理想社会还遥不可及。