摘要：这篇习作启发我们写景不仅要写有什么，还要写这些怎么样。不少小朋友写不好景，问题在只写了有什么，而不去写 “怎么样”，如有小朋友写“我的家乡有条小河，小河里有小鱼，河边有桃花、梨花。”，小鱼是什么样子的？桃花梨花美在哪里？没有写出来。你看上面的这篇习作，写的多有特点啊！读一读老师的点评，仔细想一想。