二十五

陆丹来参加连续两场的考试，以后就发烧了，星期天打了两天吊针，星期一和星期二都没有来上学。这次考试语文她考了92.5分。
陆丹外婆照例来抄作业。她告诉我，陆丹这两天又拉肚子，好在医生为她查了血，白血病的病情一直在好转，各项指数都很正常。近期，陆丹在吃化疗的药，免疫力下降，所以很容易感冒或感染病菌。
我再三向老人家说作业不要紧，等陆丹病好了，我一定会为她补课。但她说陆丹一定要坚持做作业，害怕回来以后成绩跟不上。

直到周五，陆丹才来上学。早上我检查作业，我说没交的中午全部留下来，做好再走。孩子们提供的没交作业的名单上也有陆丹的名字。我对陆丹说：“你情况特殊，中午就不要留下来了。”但放学时，我看她仍站在那里，我让她走，她一脸尴尬的表情，那意思好像是说，我在这么多同学面前“享受”老师的特殊照顾怎么行呢？在我的再三催促下，她走了，但分明内心很不快乐。