教师教育格言:

        教育应该是一面镜子,从中学生可以不断获得积极的行为指导和心理暗示;而非一部机器,批量生产缺乏个性色彩与活力的道德载体。

 

我的解读:

       教育应该为学生提供一种规范,一把尺子,应用主体是学生,而非其他。学生只有掌握这把尺,会用这面镜子,并不断获得积极的指导和暗示,最终达到道德水平的提升和鲜明个性的形成。教育目的也就自然达成。切不可试图培养整齐划一、千人一面的学生群体,用一个模型塑造或复制所有学生。长此以往,将最终制约社会的发展与进步。