摘要：如今独生子女时代，每个家长都十分看重孩子的教育问题，但是却忽视了和老师之间的沟通。孩子的健康成长不仅仅只是学校的任务，老师的任务，家长也必须及时的站出来，积极的架起学校和家庭之间的桥梁，形成一种“车来车往”的沟通形式，这样才能让孩子从中受益。
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摘要：自己整理了一下知识点。希望能够帮助到同行们。
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摘要：《巧虎学汉字》系列是从巧虎系列产品中学汉字的部分，归为一专门系列，对孩子学习汉字更为系统，更为集中，有固定的主人公-巧虎，带领孩子一起学习汉字，共同成长！
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摘要：好东西大家分享。史无前例！首次结合卡通动画与自然实景的钜作《迪士尼动物王国》！ 近百种动物家族集合，400余幅珍贵图片，100多个迪士尼欢乐人物！ 是迪士尼王国2002年集合百余位动物专家学者最新创作，历经五年编撰而成，每一集皆针对一个动物作深入的探讨与介绍，并有许多游戏会让孩子复习许多关于天上、地上及海里各种动物的小常识，让孩子更博学多闻。
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摘要： 推动摇篮的手就是推动世界的手，父母是孩子的第一任老师，你可以教他说第一句谎话，也可以教他做一个诚实的永远做第一的人！这是我转载的一个故事，每个故事都让我深思，深思今天和明天的我能为我的孩子们做些什么？
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摘要：自己做的一套题，给同行们参考，我还收集了一些答案，在下载软件里有个文档。可供参考。
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摘要： 在传统的课堂教学中，教师是讲授者，是课堂教学的主体；学生是知识的接受者，是教学的客体，教学策略主要围绕如何教而定，学生的主体地位得不到体现。利用“博客”，师生关系将发生转变，学生自己上网搜索知识，是学习的主体；有利于转变教学过程。
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